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Umgang mit Menschen

Bitte beachten Sie die Erklärung und Hinweise weiter unten.

Was kennzeichnet formelle Gruppen?

Warum kann die Sprachbarriere bei der Interaktion mit Touristen ein Problem darstellen?

Was sind die Folgen einer positiven Selbstbeurteilung?

Wie hilft das Spiegeln der Gefühle des Sprechers beim aktiven Zuhören?

Wie können Fehler in der Kommunikation vermieden werden?

Was gehört zu den Zielen der Gesprächsführung?

Welche Faktoren können den ersten Eindruck beeinflussen?

Welche Art von Konflikt entsteht aus unterschiedlichen Absichten für ein Handeln?

Warum ist die Körpersprache im Dienstalltag wichtig?

Welche Maßnahmen sind hilfreich bei der Deeskalation eines Konflikts?

Wie sollten Sie alkoholisierten Personen begegnen?

Was ist das Hauptziel der Deeskalation von Konflikten?

Welche Faktoren können die eigentliche Botschaft in der Kommunikation beeinflussen?

Wie sollten Sie sich im Umgang mit Senioren verhalten?

Was kann eine Ursache für Konflikte sein?

Was sollte das Ziel einer Ansprache an eine Gruppe sein?

Was umfasst die Motivation im Gegensatz zum Motiv?

Was umfasst die Appellebene einer Nachricht im Modell von Schulz von Thun?

Wie kann selektive Wahrnehmung die Entscheidungsfähigkeit beeinflussen?

Was ist wichtig im Gesprächsabschluss?

Was kennzeichnet informelle Gruppen?

Was drückt die Beziehungsebene einer Nachricht im Modell von Schulz von Thun aus?

Welche Folgen kann langanhaltender Stress haben?

Warum ist es wichtig, jeder Situation mit voller Aufmerksamkeit zu begegnen?

Welche Maßnahmen sollten in einer Einsatzplanung zur Verhinderung einer Panik berücksichtigt werden?

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Erklärung:

  • Sie müssen pro Frage mindestens 1 Antwort auswählen.
  • Sie können pro Frage maximal 2 Antworten auswählen.
  • Pro Übung werden 25 zufällige Fragen gestellt.
  • In den Übungen gibt es kein Zeitlimit.
  • Die Bewertung erhalten Sie am Ende.
  • Sie können die Übung beliebig oft wiederholen.

Hinweise:

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